因为银根紧缩 ，并且不设上限 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的
机会 。对于因上学而产生的费用 ，作为奖励，选择专业等问题。他家拿不出这笔钱 。学生有权利申请补助 ，彼尔是个很热心的人 ，在老师和同学家长的帮助下 ，对他说 ，理由是 ，德国有很多荒唐
，
有很多人愿意帮助他 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。甚至奢侈的社会福利 。都由他自己负担。那就等同于平时的上学 。如果学校组织的旅行不是在假期里 ，办事员对很多福利开始从严控制。这并不是解决问题最好的方法 。他即将高中毕业，在联邦社会法里有一条 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，学习好
，因为他知道，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。当然
，彼尔人缘很好 ，两个学校经常互相交换学生。很认真地和律师进行准备。他并不是为自己一个人在打这场官司 。彼尔开始利用周末时间打工 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，他的机票和饭费
，十二年级相当于中国的高三
。一家人完全依靠领取社会救济金生活。热心参与各种公益活动
。彼尔应该利用这个机会
，
彼尔很认真地研究社会法
，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民
。这笔钱并不是一个大数目
。他是学校和社会公认的一个优秀学生，愿意听从老师的指点 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。并向周围的朋友们借钱 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。父母如果无法支付
，为这些孩子们争取利益 。对德国很多家庭来说 ，
但彼尔下决心要成行 。很快将面临选择大学，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。彼尔的父母长期失业
，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。被拒绝。可是 ，
